近日，為改善當(dāng)前中小學(xué)學(xué)生勞動(dòng)機(jī)會(huì)減少、勞動(dòng)意識(shí)缺乏，勞動(dòng)教育在學(xué)校中被弱化，在家庭中被軟化，在社會(huì)中被淡化的現(xiàn)象，自貢市大安區(qū)教育和體育系統(tǒng)抓好“四個(gè)結(jié)合”，精耕細(xì)作強(qiáng)化勞動(dòng)教育。

廣華山小種植活動(dòng)

該區(qū)各學(xué)校在挖掘《品德與社會(huì)》《品德與生活》和綜合實(shí)踐活動(dòng)之《生活與勞動(dòng)》等課程教材三維目標(biāo)的基礎(chǔ)上，著重突出情感目標(biāo)，通過鮮活的事例和觀看勞動(dòng)模范專題片，讓學(xué)生樹立勞動(dòng)光榮的思想。結(jié)合《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》讀書活動(dòng)，讓學(xué)生讀勞動(dòng)故事，寫勞動(dòng)征文，談勞動(dòng)價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)。

馬沖口小學(xué)校開展勞動(dòng)體驗(yàn)課

該區(qū)各學(xué)校結(jié)合新冠肺炎疫情防控工作，通過開展“校園環(huán)境治理行動(dòng)”“等教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在日常的教室、公共區(qū)域衛(wèi)生保潔中，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值。廣華山小學(xué)校、大安小學(xué)校結(jié)合學(xué)校綠地創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐基地，開辟種植園，永嘉小學(xué)校利用廢棄塑料泡沫箱，在小花園里建立“小小蔬菜基地”，讓孩子們體驗(yàn)種菜的樂趣和收獲的喜悅。

永嘉小學(xué)課外活動(dòng)

此外，該區(qū)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異布置洗衣、掃地、炒菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，重點(diǎn)開展掃一次地、拖一間屋、洗一次碗等“三個(gè)一”活動(dòng)，提高學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和技能。馬沖口小學(xué)校組織學(xué)生到大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展勞動(dòng)體驗(yàn)課，學(xué)習(xí)和面、做包子等勞動(dòng)技能；江姐小學(xué)校通過“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到班級(jí)教授學(xué)生勞動(dòng)技能，密切家校聯(lián)系，形成了家校勞動(dòng)教育之合力。

該區(qū)以學(xué)雷鋒活動(dòng)、“九九重陽節(jié)”為契機(jī)，廣華山小學(xué)校組織學(xué)生到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)幫助老人們打掃院落、清洗衣物，開展力所能及的服務(wù)勞動(dòng)，每年到社區(qū)開展慰問演出10余場(chǎng)次。何市鎮(zhèn)中心學(xué)校每周組織團(tuán)員及學(xué)生會(huì)干部到校外參加志愿者服務(wù)，打掃街道和校園外鄉(xiāng)村公路，回龍鎮(zhèn)中心校每學(xué)期開展1—2次保護(hù)錢家溪活動(dòng)，組織學(xué)生撿拾溪邊的白色垃圾，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛稱贊。（楊運(yùn)紅）