量變引發(fā)質(zhì)變，教學質(zhì)量是學校的生命線。為全面有效提升教育質(zhì)量，探究提質(zhì)增效的育人課堂，在深刻的反思中總結(jié)教學工作的得與失，在交流中互學互鑒，向未來的時光要成績。3月7日下午，四川省屏山縣中學校高2022級召開了高二上期期末考試質(zhì)量分析會，會議由年級主任黃德才主持，學校黨委副書記（主持黨委全面工作）、校長薛富強出席會議，高2022級全體教師參會。

會上，年級教學助理歐陽俊杰老師依據(jù)高2022級高二上期期末考試的數(shù)據(jù)，對比高一期末考試成績數(shù)據(jù)，進行教學質(zhì)量分析。本次期末考試歷史類班級各科在本科段優(yōu)生數(shù)較上期期末考試保持一定的增長趨勢，高二下期歷史類班級的目標是繼續(xù)鞏固優(yōu)生人數(shù)，對踏線生精準補差。班級科任老師要有計劃地找學生進行有針對性的檢查與指導，切實增加踏線生人數(shù)，找到本科線人數(shù)的增長點。物理類班級進步空間大，今后主要工作是針對年級教師和備課組繼續(xù)緊抓教學常規(guī)管理，保證上課質(zhì)量，各備課組提前做好課程規(guī)劃，精準幫扶踏線生，力爭實現(xiàn)本科段和一本段學生人數(shù)增長。各學科間應相互協(xié)調(diào)、配合，群策群力，進而縮小學科間的差距，實現(xiàn)各段學生數(shù)有效增長。

隨后，年級主任黃德才根據(jù)期末考試情況，明確本學期工作目標、計劃，指明前進的道路方向。一是注重特優(yōu)生培養(yǎng)，重視藝術尖子生的拔高。二是年級管理層面要做到管理有制度，優(yōu)化工作紀律，不盲目管理，制度與感情需融合。三是教學需用心，認真鉆研教材，完成教學任務，遵守崗位職責，協(xié)調(diào)好工作與生活。最后，明確年級發(fā)展的任務，腳踏實地干實事，齊心協(xié)力創(chuàng)未來！

教研會議是學校教師們相互交流、學習和分享教學經(jīng)驗的重要平臺。在這次會議中，老師們積極參與，分享了自己在教學過程中的心得和方法。年級聯(lián)系領導、學校紀委書記李麗根據(jù)年級工作實際、考試質(zhì)量情況，提出工作建議和要求。

一是鎖定目標，創(chuàng)新舉措，要步步為營，更要久久為功，精準分析找差距、總結(jié)反思促提升；充分借力，全員協(xié)作，要挖掘尖子生的潛能，更要加強薄弱生的針對性指導；凝聚合力，精準發(fā)力，要有學科、班級意識，更要有學生意識。

二是強化隊伍建設，向規(guī)范要質(zhì)量、向管理要效益、向創(chuàng)新要動力。第一，年級分管、年級團隊、班主任及教師可從四字著手，即嚴，嚴管厚愛、嚴師出高徒；公，公心教育、公正待人、公平處事；勤，關心師生、率先而為；敢，敢管敢謀敢當。規(guī)范管理、科學管理、創(chuàng)新管理，為學校高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。第二，文化浸潤，激發(fā)學生內(nèi)驅(qū)力，加強年級文化建設和班級文化建設，以求潤物無聲。第三，加強家校合作，家校共育，促進學生成長成才。第四，充分發(fā)揮“學生自主管理”育人作用，讓學生參與學校、年級及班級管理，提升學生自主學習管理能力。

三是強化師德師風建設，倡導身正為范，做好學生榜樣。

會上，薛富強充分肯定了年級教師的辛勤付出，高二教學質(zhì)量整體穩(wěn)中有進，也高度表揚了此次教學質(zhì)量分析會。

薛富強指出，教師要做到四個方面：一是尊重，師生、同事、家校要做到相互尊重，形成教育合力；二是學習，老師要有教育家精神，樹立終身學習理念，提升專業(yè)能力；三是執(zhí)行，做好謀略同用力，提升戰(zhàn)斗力；四是心態(tài)，要心懷感恩，做好良心工程。

薛富強強調(diào)，一是強化目標意識，立足學校質(zhì)量提升“四大戰(zhàn)略”，強化隊伍建設、教研管理，精致化管理，精細化管理，共同發(fā)力，讓優(yōu)秀成為一種習慣；二是堅定信心，優(yōu)化措施，做到眼中有學生、有家長，抓“踩”治“跛”，培優(yōu)擴中提低，做好加法，助力更多學生圓大學夢。

年級工作要跟隨學校工作大局，體現(xiàn)增質(zhì)做增量，強化目標意識，立足教研興校，關注藝體生培養(yǎng)，尊重崗位、團結(jié)一致，以最好的教育成效回饋政府和社會！

“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。”此次的期末考試質(zhì)量分析會，促使老師們及時、深入地反思教學中存在的不足，以求在今后的教學中更扎實地做好教學工作，切實提升學生核心素養(yǎng)。今后，老師們將繼續(xù)耕耘，腳踏實地，為屏中學子的成長和發(fā)展保駕護航！（馮文春）