在清明假期來臨之際，自貢市自流井區(qū)檀木林小學(xué)黨支部的50余名黨員教師們開始了一天的忙碌工作。除了進行常規(guī)的安全提示、學(xué)習(xí)安排和課外實踐外，他們還承擔了一項特殊的任務(wù)——為共建結(jié)對學(xué)生提供假期心理健康教育指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子們以積極、感恩的心態(tài)度過一個充實而有意義的假期。
近日，檀木林小學(xué)成功舉辦了“學(xué)生心理健康教育與有效干預(yù)經(jīng)驗分享”主題黨日活動。在此次活動中，黨員教師們分享了各自的收獲、做法，對話案例，并探討了工作中的不足。通過相互交流與碰撞，大家對如何高質(zhì)量推進學(xué)生心理健康教育有了更深地體會和思考。
學(xué)校黨支部書記陸林強調(diào)：“做好學(xué)生心理健康教育，前提是正確的思想，關(guān)鍵是實際行動，重點是積累經(jīng)驗。”他指出，關(guān)注學(xué)生心理健康教育是學(xué)校當前工作的重要內(nèi)容，并要求全體黨員在學(xué)校心理健康教育領(lǐng)域不懈努力，真正關(guān)心學(xué)生的心靈成長，發(fā)揮黨員隊伍的示范帶頭作用，為學(xué)校的“五有”檀小學(xué)子的健康成長作出貢獻。
檀木林小學(xué)積極探索心理健康教育的新路徑和新模式，推出了一系列有效的新舉措。學(xué)校統(tǒng)籌推進宣傳教育、專項教育、活動實施、心理健康篩查、建立“一生一策”學(xué)生檔案、家校協(xié)同等工作，充分發(fā)揮心理健康教師和社會專業(yè)力量的作用。
學(xué)校還注重課堂主陣地的常態(tài)化管理，發(fā)揮主渠道作用，提升學(xué)生心理健康課堂教學(xué)質(zhì)量。教會學(xué)生自我心態(tài)調(diào)節(jié)，幫助學(xué)生建立自我心理支持體系，開展有效活動，防止“重分輕心”，實施多學(xué)科融合教學(xué)，有效進行家校協(xié)同溝通，持續(xù)提升心理健康教育水平。
自流井區(qū)教體系統(tǒng)廣泛動員黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，通過多樣化的教育活動關(guān)心、關(guān)愛學(xué)子們的健康成長。黨員教師們利用各類學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育平臺，帶頭學(xué)習(xí)心理健康教育知識，上好心理健康教育課，成為學(xué)生的成長導(dǎo)師，建立健康的心理空間。各校黨員教師還組建了成長導(dǎo)師志愿隊等服務(wù)組織，為學(xué)生心理健康教育提供精準幫扶，奠定堅實基礎(chǔ)。（林軍）
