活動(dòng)伊始，童伴媽媽向孩子們簡明扼要地介紹了活動(dòng)主題，緊接著引入了破冰游戲“正話反說”。通過童伴媽媽的示范和孩子們的互動(dòng)，現(xiàn)場氣氛迅速升溫。游戲中，孩子們學(xué)習(xí)識(shí)別情緒類型，并在童伴媽媽的指導(dǎo)下掌握了管理情緒的有效方法和技巧。

情景劇的表演進(jìn)一步加深了孩子們對(duì)情緒的理解，而案例分析、現(xiàn)場互動(dòng)及競答題目等多樣化的教學(xué)手段，不僅激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，而且有效拓寬了他們的知識(shí)視野，加深了對(duì)情緒管理的認(rèn)識(shí)。孩子們在活動(dòng)結(jié)束后紛紛表示，他們將把所學(xué)的情緒管理知識(shí)應(yīng)用到日常生活之中。

此次活動(dòng)是“心世界·心精彩”——“5·25”心理健康日主題活動(dòng)的一部分，目的在于通過游戲和情景模擬，幫助孩子們探索、釋放和分享自己的內(nèi)在情緒，體驗(yàn)個(gè)人的思想與情感，促進(jìn)對(duì)生活的深入理解，并加強(qiáng)與同伴之間的交流與理解，實(shí)現(xiàn)情緒的自我管理和控制。（黃雅昕）