4月11日，四川希望汽車職業(yè)學院線上、線下同步召開“線上教學質量提檔升級專項行動”啟動會。

在希望教育集團教管委統(tǒng)一部署領導下，學院線上教學已經正常運行了七個教學周，日前相關職能部門通過回收4464份有效調查問卷，獲取到學生、家長對線上教學反饋的真實信息。調查問卷從21個方面如實反饋了該校線上教學取得的成績和存在的問題。

通過研究分析總結，學院線上教學專項評估領導小組認為，雖然已經取得了較好的線上教學成效，但更多還停留在“滿意”和“一般”的等次上，學生和家長還有更高的期望，教師也還有較大的提升空間，因此不能滿足于當前取得的成績，應該把集團教管委本學期末對學院線上教學專項評估作為很好的契機，并以此為起點，進一步提升線上教學質量，決定從第八教學周開始，正式啟動“線上教學質量提檔升級專項行動”。

該專項行動將實行線上教學全員關注、全員參與，教學過程全方位、全覆蓋、全監(jiān)控，每一堂課將安排學院領導、系主任、專職教師、行政人員、學生及家長等隨機聽課；構建多元評價反饋體系，變單一的督導巡課為教師學生社會的多元評課，每周及時將多方面的聽課信息反饋給教師，一方面使學院隨時掌握線上教學課堂情況，另一方面促進教師適時改進教學方法；通過多種形式培訓更新教師線上教學理念、加快教師信息技術應用能力提升，輔助提高線上課堂教學質效；每周在學院官網上對綜合排名前20位的教師予以公開表揚，對綜合排名倒數(shù)5位的教師進行“督導談話”，促進整改；不定期召開教師代表座談會，認真聽取、研討提檔升級過程中遇到的問題、困難，及時調整線上教學質量控制方案。

通過以上舉措，真正實現(xiàn)以評促建，以評促改，全面杜絕“水課”，打造“金課”，使線上教學質量提檔升級，進一步打造讓學生更加滿意、家長更加放心、社會更加認可的線上教學課堂。（陳榮麒）