督導(dǎo)評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)和專家一行參觀了學(xué)校校園環(huán)境，觀看了藝術(shù)工作坊、察看學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)學(xué)校校園文化建設(shè)、藝術(shù)工作坊等所取得的成績(jī)表示高度認(rèn)可。

按照督導(dǎo)工作流程，首先召開匯報(bào)會(huì)。會(huì)上，學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)羅強(qiáng)作了題為《所有的前行，都在為愛(ài)奔赴》的履職情況工作匯報(bào)，他從履職以來(lái)學(xué)校發(fā)展情況，對(duì)照評(píng)價(jià)指標(biāo)從學(xué)校“黨的建設(shè)、立德樹人、學(xué)校治理、教師工作、規(guī)范辦學(xué)、安全衛(wèi)生、任期績(jī)效”等工作開展情況向?qū)＜医M進(jìn)行了匯報(bào)，還就學(xué)校教育特色和存在的問(wèn)題和不足，以及下一步的打算等方面做了報(bào)告。匯報(bào)會(huì)上，督導(dǎo)組專家就學(xué)校黨建工作、立德樹人、規(guī)范辦學(xué)、教師工作、經(jīng)費(fèi)管理、安全衛(wèi)生、學(xué)校特色等工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢，校長(zhǎng)及學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)專家提出的問(wèn)題作了比較翔實(shí)的回答，專家們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)咨詢問(wèn)題回答情況一致肯定和比較滿意。

隨后，專家組成員還在前期初評(píng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)查閱佐證資料、巡視校園、察看校園文化建設(shè)情況，并與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)同志溝通和交流。

在意見反饋會(huì)上，督導(dǎo)評(píng)估組專家從“黨建工作、立德樹人、學(xué)校治理、規(guī)范辦學(xué)、安全衛(wèi)生”等8個(gè)方面一一進(jìn)行了反饋，專家們充分肯定學(xué)校對(duì)此次綜合督導(dǎo)評(píng)估工作：“學(xué)校高度重視、部門積極配合、佐證材料充分、特色亮點(diǎn)明顯、精心準(zhǔn)備迎檢”。對(duì)學(xué)校下一步的發(fā)展，專家建議學(xué)校要在打造“鄉(xiāng)村教育名片”上下功夫：一是黨建品牌“和合一致，向黨而行”名片；二是藝術(shù)品牌“銅河印記”名片；三是德育品牌“溫馨家園，智遠(yuǎn)少年”名片。通過(guò)打造這“三張名片”，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)知識(shí)，練本領(lǐng)，強(qiáng)體魄成為智慧人，也讓學(xué)生修美德，做好事，立遠(yuǎn)志，成為有遠(yuǎn)大理想的人。

區(qū)教育局總督學(xué)張繽在督導(dǎo)評(píng)估總結(jié)會(huì)上提出三點(diǎn)工作要求：一是提高政治站位，落實(shí)抓好督導(dǎo)評(píng)估；二是凝聚工作合力，提高督導(dǎo)公平實(shí)效；三是嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)督導(dǎo)溝通交流。

校長(zhǎng)羅強(qiáng)在表態(tài)發(fā)言中表示，將認(rèn)真梳理好各位專家提出來(lái)的意見和建議，在今后的工作中認(rèn)真整改存在的問(wèn)題。下一步，學(xué)校行政班子將通力合作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，為全力打造好踏水小學(xué)“三張名片”，提高辦學(xué)質(zhì)量，打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色學(xué)校不懈努力。（李榮富 楊平）