8月30日，四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局聯(lián)合永興街道辦事處聯(lián)合舉辦的“打開(kāi)小學(xué)親子關(guān)系的密碼”體驗(yàn)式活動(dòng)在永興小學(xué)舉行，一年級(jí)全體新生及家長(zhǎng)近700人參加活動(dòng)。

活動(dòng)充分結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念與校園文化，以促進(jìn)一年級(jí)新生適應(yīng)和家校社共育為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)了三個(gè)階段的親子團(tuán)輔活動(dòng)。幾個(gè)親子互動(dòng)游戲，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解學(xué)校的育人文化，樹(shù)立親子互相成就的家庭教育觀，身體力行地做好孩子的榜樣。

全年級(jí)家庭分為五個(gè)場(chǎng)地，分別進(jìn)行分“大手牽小手，小學(xué)有妙招”“看見(jiàn)愛(ài)，表達(dá)愛(ài)與支持”“YES-AND開(kāi)啟親子溝通密碼”“心理繪畫(huà)—親子互動(dòng)的橋梁”四個(gè)不同主題的親子團(tuán)體心理輔導(dǎo)：通過(guò)有趣的即興心理戲劇，體驗(yàn)不同的溝通方式對(duì)親子關(guān)系的影響，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用“肯定+接納+鼓勵(lì)”的語(yǔ)言模式改善親子溝通，提升孩子的自信和開(kāi)放；通過(guò)親子場(chǎng)景模擬與家庭場(chǎng)域創(chuàng)設(shè)等心理活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)觀察孩子的閃光點(diǎn)、學(xué)會(huì)覺(jué)察自己的親子互動(dòng)模式，并在親子共創(chuàng)的活動(dòng)中達(dá)成親子間的理解與和諧；通過(guò)親子心理繪畫(huà)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)參與孩子的成長(zhǎng)，并以畫(huà)為媒介，以4F溝通法打開(kāi)親子話題、豐富親子生活、走進(jìn)孩子的內(nèi)心；通過(guò)心理拓展訓(xùn)練，引導(dǎo)家長(zhǎng)用積極、開(kāi)放的眼光觀察孩子，學(xué)會(huì)使用肯定、積極的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子，學(xué)會(huì)用耐心、平和的心態(tài)陪伴孩子成長(zhǎng)。

此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了心理游園體驗(yàn)區(qū)、成長(zhǎng)能量采集區(qū)和家庭教育輔導(dǎo)區(qū)，讓學(xué)生家庭參與豐富的親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)彼此的了解、提升親子間的默契；與心理咨詢師一對(duì)一地交流親子相處的困惑，獲取家庭教育的智慧；最后，孩子和家長(zhǎng)們收獲了“健康力”“快樂(lè)力”“學(xué)習(xí)力”“興趣力”“友誼力”“領(lǐng)導(dǎo)力”等能量，帶著滿滿的期待開(kāi)啟未來(lái)的小學(xué)生活。

本次活動(dòng)作為永興街道、永興小學(xué)“家校社共育優(yōu)化兒童心理環(huán)境”的系列活動(dòng)之一，以豐富的體驗(yàn)性拉近了家長(zhǎng)與孩子的心理距離。

據(jù)活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，自2022年永興街道和永興小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展“城鄉(xiāng)結(jié)合部家校社共育優(yōu)化小學(xué)生心育環(huán)境的實(shí)踐研究”專項(xiàng)行動(dòng)一年以來(lái)，已經(jīng)組織家長(zhǎng)夜校、家長(zhǎng)課堂、家長(zhǎng)進(jìn)校園、幼小銜接、家校共育論壇等活動(dòng)二十余場(chǎng)，7000余人次參與，取得了顯著的教育效果。全方位優(yōu)化了青少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境，更為家長(zhǎng)適時(shí)、正確教育孩子指明了方向。（溫彩苓）