雅安市名山區(qū)共青團區(qū)委緊跟少先隊改革創(chuàng)新的步伐，大力推進新時代少先隊工作社會化發(fā)展，構(gòu)建起“一個陣地、三支隊伍、三類課堂、四項機制”的模式，落實小區(qū)少先隊社會化工作。

“一個陣地”。依托社區(qū)網(wǎng)格化力量，開展雅安市名山城區(qū)小區(qū)入住率、少年兒童數(shù)量、小區(qū)閑置陣地情況、配合度等調(diào)研，確定在山水茗都小區(qū)建立少先隊組織。雅安市名山區(qū)共青團區(qū)委聯(lián)合社區(qū)少工委、業(yè)委會、物業(yè)、居民代表等，征集了少先隊陣地建設(shè)意見，爭取到區(qū)委組織部、區(qū)民政局等項目資金2萬余元，完成房屋裝修改造、設(shè)施設(shè)備的購置、少先隊活動室元素打造等。依據(jù)“青年之家”陣地需求，聯(lián)合區(qū)圖書館增設(shè)閱覽點，提供少兒書籍200冊、期刊60冊，為少年兒童開展讀書會提供保障。聘請社會組織，常態(tài)化開展安全類公益課程。

“三支隊伍”。選聘轄區(qū)學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員、社區(qū)少工委委員、優(yōu)秀居民代表、優(yōu)秀社工等共9人，組建校外輔導(dǎo)員隊伍，建立履職清單，推動常態(tài)化履職。招募西部計劃、在校大學(xué)生、青年志愿者、返鄉(xiāng)大學(xué)生等38人，組建“茗都”志愿服務(wù)隊，協(xié)助開展少先隊活動。通過“尋找身邊的少先隊員”活動，組織少先隊員走進樓棟，吸納20名身邊的少先隊員，成立少先隊中隊，公開選舉產(chǎn)生第一屆茗都中隊委，推動小區(qū)治理紅領(lǐng)巾網(wǎng)絡(luò)化。

“三類課堂”。探索開設(shè)中隊思想引領(lǐng)、生活教育、實踐育人三類課堂。思想引領(lǐng)課堂，采用線上與線下相結(jié)合方式，開展“學(xué)習(xí)黨的二十大，爭做好隊員”“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”等學(xué)習(xí)。生活教育課堂，圍繞禮儀、安全、綠色、健康等，結(jié)合119等特殊時間節(jié)點，開展了“文明禮儀”“火災(zāi)預(yù)防與應(yīng)對”“交通安全體驗”等室內(nèi)外教育。實踐育人講堂，為助力文明城市創(chuàng)建，開展環(huán)境衛(wèi)生、文明勸導(dǎo)、垃圾分類、“小手拉大手”、“我為小區(qū)建言獻策”等實踐活動。目前，開展教育課堂10場，覆蓋少先隊員200余人次。

“四項機制”。為促進少先隊社會化工作常態(tài)化運轉(zhuǎn)，建立了會商研判、紅領(lǐng)巾議事會、紅領(lǐng)巾小樓長、“小手牽大手”四項機制。構(gòu)建起以區(qū)團委為主導(dǎo)、街道為主體、社區(qū)為主力會商研判機制，定期聽取工作匯報，破解難點堵點。建立以中隊長、副隊長、文藝委員、宣傳委員、小隊長共5人的紅領(lǐng)巾議事會，收集少先隊員對課堂教育建議，及時向上反映，優(yōu)化調(diào)整課程設(shè)置。實行紅領(lǐng)巾小樓長輪流值守機制，明確值守任務(wù)，強化紅領(lǐng)巾責(zé)任意識。通過“小手牽大手”方式，讓少先隊員帶動家長參與治理，形成全民助力文明城市創(chuàng)建氛圍。（雅安市名山區(qū)共青團區(qū)委 供稿）